جشنواره نوجوان خوارزمی

محور زبان و ادبیات فارسی

چکیده:

شرکت در محور زبان و ادبیات فارسی به صورت انفرادی است. این محور در دو زیر شاخه برگزار می شود:

الف) تصویر خوانی: دانش آموز یک تصویر مفهومی (نقاشی یا عکس) انتخاب می کند و درباره آن یک متن ادبی (انشاء) و یا یک داستان کوتاه می نویسد.
ب) دانش آموز یک حکایت از گلستان سعدی انتخاب می کند و یک متن ادبی، انشاء و یا داستان کوتاه درباره آن می نویسد.

گام اول: تصویرخوانی
در این گام، دانش آموزان باید عنوان، جزییات و پیام تصویر را در بخش “تصویرخوانی” در برگه انشا بنویسند.

گام دوم: نگارش (تصویرنویسی)
در این گام دانش آموزان با گزینش موضوعی مناسب از پیام های تصویر و خوشه های معنایی به نگارش انشایی تحلیلی، انتقادی، توصیفی، عاطفی و … در سه بخش(مقدمه، تنه و نتیجه) می پردازند. هم چنین دانش آموزان در این بخش می توانند، بر اساس علاقه مند بودن به داستان نویسی، پس از گزینش موضوع از مفاهیم و اهداف تصویر، به جای انشای ساختاری، یک داستان کوتاه بنویسند.

گام سوم : خوانش متن، ارائه و دفاع
در این گام تا پایان مرحله منطقه ای، دانش آموزان، بخش تصویرنویسی (نگارش: موضوع، مقدمه، تنه و نتیجه) اثرآفرینش یافته یا داستان خویش را با بهره گیری از لحن مناسب کلام ، ظرفیت های پیرازبانی و … با بیانی شیوا، رسا و تأثیرگذار می خوانند. سپس در مرحله استانی، طبق زمان تعیین شده، اقدام به خوانشِ (یک بند کلیدی) از تنه و سپس به ارائه متن و دفاع از اثر خویش می پردازند.
شایان یاد است؛ بخش (ارائه و دفاع) فقط درمرحله (استانی) به انجام میرسد.
نکته: این بخش به منظور قراردادن دانش آموزان در مرحله ای بالاتر، جهت تقویت فنِ بیان، پرورش اعتماد به نفس و نمود خودباوری براساس اهداف کتاب های مهارتهای نوشتاری و ادبیات فارسی (بخش گفت و گو، بازپروری، بارش فکری، پرورش سخن گفتن و …) تعبیه شده است.

برای دیدن توضیحات بیشتر و بخشنامه مربوط به این محور دانلود کنید.

بازگشت به صفحه نخست